andy宝贝妈妈

    在国学教育网上看到有人说，中国的传统文化教育，其目的大致有四个层次，即个人道德素质


的全面养成、人与人的关系、人与社会的关系、人与自然的关系。其核心是崇尚“和谐”。这既是


一种哲学原则，也是一种社会秩序和理想，是和当代社会追求个人身心健康、全面发展、家庭幸福


、国家安定、世界和平相一致的。国学提倡理想人格的追求，这与西方功利主义、拜金主义是截然


相反的。中国人的精神文化，从优秀传统文化中传承而来，这些需要从对孩子的教育开始，他们是


我们的未来，也是民族传统文化的未来。国学对克服工具理性的片面膨胀所导致的人文精神的萎缩


或失落，有十分积极的作用。


    现在我们国家是非常重视小孩子的国学知识的培养，许许多多的幼儿园，小学，初中，高中都


相继展开了关于国学的学习活动，政府部门也大力支持大家学习国学。但是罗马不是一天建成的，


这些需要从对孩子的教育开始，从小灌输国学中有益的概念和知识，他们是我们的未来，也是民族


传统文化的未来。

   那们该如何从小给孩子灌输国学中有益的概念和知识呢？


     1.家长提升自身对国学经典的认识
     2.营造读经的氛围，陪同孩子共同学习
     3.引导孩子学习激发孩子的兴趣，适当的给予奖励
     4.时间不够的又有条件的可以购置一台学而第一国学机
这样长期的坚持下，孩子不仅学到了知识，更给孩子思维里植下了许多有益的观念，例如尊师重道


，孝顺父母，爱好学习等等...