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通常早期教育最重要的阶段就是六岁之前,六岁之前的经历往往给一个人带来一生的影响,如果一个孩子在童年就恐慌,那么他一生都将与童年的阴暗作斗争。你知道宝宝的童年恐慌吗? 郑州动漫火车儿童感统训练中心给您分析解答 :什么让现在的孩子普遍很恐慌?
三年级该认的字幼儿园开始认
我们很多的幼儿园是大量的认字,大量的做题,大量的布置作业,连中国教育报都登的,我们现在有些幼儿园居然把这样一些字放到幼儿园学习,甚至印到书里是学前认字五百个,我说几个,大家看看,这个字幼儿怎么认得了呢?莲藕的“藕”,板凳的“凳”,酱油的“酱”,跳舞的“舞”,这些笔划这么多的字,都是小学三年级才应该认的字,你怎么能让幼儿去认,这种认就让他产生恐慌,因为他不认识,他记不住,记不住写不出来,就不是好孩子,你说你不是制造恐慌,你是什么?
我们的家长该怎样去捍卫孩子的童年?
首先捍卫孩子说话的权利,有个孩子回答什么是对称的说:“老师,人的两个屁股是对称的。说男孩的两个小蛋蛋是对称的,我妈妈的…”老师说“坐下”,就急了,“不知道你要说什么,不许胡说八道的”。一下课老师就找他妈妈,你的儿子思想太复杂了,你得好好的教育教育他,孩子说话大人害怕。
其次,捍卫孩子的创造力。有一个小孩写的诗,说我拿手电筒射出一个太阳,你看像一个太阳放光芒,所以有时候孩子的这种语言,他的一种表达,无论是从文字的,还是说语言的,都有可能有很多的创造性,这种创造性非常的珍贵,因为体现了儿童的视角,儿童的思维,我们要特别特别的保护和鼓励,所以说对于儿童的作品要特别特别的更加的鼓励。
教育的核心是什么? 对于儿童教育传授知识很重要,但是最核心是要培养健康人格。为什么?你会发现,什么样的人在生活中幸福?是那些学历高,学习成绩好的人幸福吗?不一定。而是那些善解人意,有责任感,诚信,有创造力,这样的人生活的比较幸福。而后者其实就是一种健康的人格。
父母怎样挖掘孩子成功的潜力? 包括老师,你要发现每个孩子的优点,首先要发现优点,而不是首先发现缺点,发现优点之后,发现自己优点越多越自信,越强大,然后再看,比如说还有考试,考试的时候,你用统一标准考试时候,肯定有些孩子就会排在后面了,但是你会发现这么一个规律,当一个人成功体验越多,越不害怕排名排到后面的感觉,他知道我这方面很棒,那个我一般。或者说我不如别人,没有关系。最可怕的就是孩子觉得我什么都不行,我什么都不如别人,我一点好的地方都没有。这样的孩子就危险了,这是教育的失败。
你可以发现,我可以说任何一个孩子都是天才,关键是发现他的潜能,走一条适合他的道路,他就是天才。
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