动漫火车感统达人

         暑假的第二天，西西便如同一只脱了缰的小野马一样，整天不在家，骑着自行车飞奔而走，去找他的小朋友们玩耍。玩到肚子饿了才回家。　　为此我很高兴。因为我不喜欢他成天坐在电视机前看电视。事实上，在爸爸的影响下，他的电视节目已经看得太多了。玩游戏机也有些上瘾了。
　　他在花园里搭起了帐篷，里面放着水、望远镜、手电筒、指南针、饼干、防蚊子的**，还有被子、褥子。他准备一个星期内都跟自己的小朋友在花园的帐篷里过夜。
　　看着他忙得不得了，我也不多问。他需要我帮忙的时候，我会给他提供帮助，其余的他都自己去做计划。家里来了很多小伙伴，他们到游乐场踢足球，骑自行车，玩累了就回来吃饭，天黑了跟小朋友一起钻进帐篷里，玩得不亦乐乎。
　　天气预报说今晚有大雨，他们非常兴奋。
　　我这个做母亲的却担心打雷和闪电是不是很危险，请他们考虑在房间里过夜。
　　他们说帐篷绝缘，没问题。而且他们希望体会在大雨里睡觉的滋味。
　　好吧，给他们把帐篷整理好，我就走开了。
　　他们先是躺在草坪上看星星，看月亮，看流云的变幻，谈些小孩子们之间的话题。尽情地享受他们童年的快乐和自由。
　　直到乌云到来，大雨降临，他们钻进了帐篷。在雷雨声中，快乐地又喊又叫，我在楼上听着他们开心而充满刺激的声音夹杂在雷雨声中，感受着他们的快乐。
　　现在的孩子，已经过早成人化了，通过电视、媒体以及学校等渠道获取充足的信息。社会环境对他们的影响，导致孩子们过早地告别了童年，他们本来应该心无城府，痛痛快快地玩耍，在大自然中成长锻炼，但是越来越多的孩子都被学习所压迫，很早就失去了享受童年的机会。
　　实际上，孩子在玩耍当中，能学会很多生活的经验，自然知识。他们在跟大自然亲近和相处的过程中，通过用眼睛观察，慢慢掌握了很多知识。通过亲自动手，亲身接触大自然，能够促进他们的思维发展，开动脑筋，动手能力也会得以增长。
　　像上次一样，安安和小朋友从水塘里捉回来两只小青蛙，他们想看看青蛙在花园里如何生存。结果放在饭盒里的时候，由于水太浅，一只青蛙跳了出去，钻进了花房的门与台阶之间的缝隙里。孩子们大叫，七嘴八舌研究怎么办。
　　突然，安安说：“我们要往里面灌水，等注满了水以后，青蛙会跟着水一起溢出来。”于是他们拿着浇花用的壶往里浇水，又拿着水管往里灌水。
　　慢慢地，小青蛙真的出来了，他们高兴极了！
　　可惜，经过长时间的窒息，小青蛙最后死了。孩子们为自己的行为感到歉意，他们原本不是要杀死青蛙的，只是想来观察它的行动。这次意外，使他们很难过，很内疚。
　　他们钓鱼，到湖里游泳，去草坪上踢足球，骑着自行车放开车把逞英雄，到小朋友家过夜，玩游戏机，拿着望远镜观看北斗星，睡在花园里，整夜海阔天空闲聊，天亮的时候睡去。整个暑假，男孩子们玩得天昏地暗，不亦乐乎。
　　甜甜跟女伴过夜，整夜看恐怖片，吓得哇哇大叫，还要接着看，她们游泳，逛街吃冰激凌，在屋子里放着音乐乱喊乱叫。
　　姐姐和弟弟，处在不同的年龄段，但他们有一个共同点，就是喜欢玩。
喜欢玩是所有小孩子的天性，他们需要通过玩耍释放自己的热量，消耗自己的体能，再吸取新的营养。通过身体的运动，达到思维和心理上的平衡，这是人类成长的规律。
　　可惜很多城市里的孩子失去了很多跟草原、动物、植物，甚至小河、小溪、泥巴接触的机会，没有享受过溪水从脚丫上流过的感觉，也没有闻过泥土的香味。在水泥森林中，在狭小的空间里，在书本和作业本里，拼命地计算数学题、背诵历史上的大事件，孩子们像是读书的机器一样，不仅失去了童年的快乐，也压制了个性的发展。

　　客观环境无法改变，但是在有条件的前提下，家长可以给孩子们尽可能地提供一些玩乐的机会。在周末或假期带孩子去农村，去郊区，去水库边上，去接触大自然，放逐孩子的心情，解放孩子的身体。

　　条件是人们创造出来的，我们可以做不同的尝试，让自己的孩子尽可能快乐、健康地成长。会玩的孩子才会感到幸福，有幸福感的孩子才能有创造力。